长治市妇幼保健院儿童保健科主任、主任医师于红梅，副主任、副主任医师刘怡主讲：青春期发育。
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什么是青春期性发育
青春期发育是由儿童到成人必须要经历的重要阶段，而“性发育”在人们的观念里却是一个羞于说出口的话题。性发育教育的缺失导致父母在孩子性发育时无法给予正确的帮助、孩子对于身体的发育羞于开口，等到父母发现孩子性发育的问题，往往为时已晚。生长发育、身高管理门诊常见性发育过早，过快，影响了成年终身高，造成心理异常，自卑自闭等情况。门诊也见性发育过晚，甚至不发育的情况。所以，父母应让孩子了解性发育的常识，尤其是以下几个性发育的“秘密”，因为他们关系到孩子成年后的身高是“高人一等”还是“矮人一等”。
性发育分期
性发育从开始到结束，女孩持续4.7年左右，身高可增长25cm；男孩持续5年左右，身高可增长30cm。期间每年完成一次性发育特征的更代，更代快一年，身高少长6-8厘米。儿童生长规律
一、各系统器官发育的不平衡性各系统器官的发育顺序遵循一定规律，有各自的生长特点，与其在不同年龄的生理功能有关。如神经系统发育较早，脑在生后2年内发育较快；淋巴系统在儿童期迅速生长，于青春期前达高峰，以后逐渐下降到成人水平；生殖系统发育最晚，在青春期前处于幼稚期，青春期迅速发育；其他系统如呼吸、循环、消化、泌尿、肌肉等的发育基本与体格生长平行。各系统生长发育的不平衡使生长发育速度曲线呈波浪式。重点强调：神经系统发育最早，生殖系统发育最晚。
二、生长发育的连续性和阶段性在整个儿童时期，生长发育不断进行，呈一连续的过程，但生长速度呈阶段式。例如，体重和身长的增长在生后第1年，尤其是前3个月最快，第1年为生后的第一个生长高峰；第2年以后生长速度逐渐减慢，至青春期又迅速加快，出现第二个生长高峰。重点强调：两个生长发育的高峰期。
三、生长发育的个体差异儿童生长发育虽按上述一般规律发展，但在一定范围内由于受遗传、环境的影响而存在着较大的个体差异，每个人生长的“轨迹”不完全相同。体格上的个体差异一般随年龄增长而越来越显著，青春期差异更大。因此，儿童的生长发育水平有一定的正常范围，所谓正常值不是绝对的，评价时必须考虑各种因素对个体的影响，并应作连续动态的观察，才能作出正确的判断。
四、生长发育的顺序性生长发育通常遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的顺序或规律。如出生后运动发育的规律是：先抬头、后抬胸，再会坐、立、行（从上到下）；先抬肩、伸臂，再双手握物；先会控制腿，再控制脚的活动（由近到远）；先会用全手掌抓握物品，再发展到能以手指端摘取（从粗到细）；先会画直线，进而能画图形、画人（由简单到复杂）；先会看、听和感觉事物、认识事物，再发展到记忆、思维、分析、判断事物（由低级到高级）。
节目预告
医院
8月19日（星期四），主讲人：医院康复医学科主任、副主任医师魏国强。魏国强，医院康复医学科主任，副主任医师，医学硕士，中国重症康复学会委员，中国中药协会脑病药物研究专业委员会委员，山西省医师协会神经心理和情感障碍专业委员会常务委员，长治市医师协会康复医师分会会长。山西省卫生计生委“百千万卫生人才培养工程”骨干精英人才人选。年参加工作，神经内科专业，撰写了《视觉诱发电位P潜伏期正常值的分析研究》、《模式翻转视觉诱发电位检测在2型糖尿病中的意义》、《Wnt信号通路中GSK3β和β-catenin在人脑胶质瘤中的表达及其意义》等多篇国家级、省级论文。
擅长治疗因脑血管病、脑外伤、脑肿瘤、周围神经病、脊髓损伤、脊髓炎、骨折、骨关节疾病、一氧化碳中毒等疾病引起的昏迷，意识障碍，智能障碍，言语不清，口眼歪斜，视物成双，吞咽困难，构音障碍，肢体偏瘫，面部及肢体麻木，肢体僵硬，行走不稳，平衡障碍，共济失调，四肢无力，截瘫，痉挛，震颤，偏盲，大小便障碍，肌肉萎缩，关节疼痛及活动受限，步态异常，慢性头痛，头晕等。
编辑：薛茜、杨洋
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